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新闻学与传播学研究概况及10大课题.doc:..新闻学与传播学研究概况及10大课题作者:童兵等一、国外新闻学与传播学研究的发展概况“九五”期间,国外新闻传播学研究进入“综合、反思、多元”发展时期,新闻传播学研究进一步深入到人类传播多个领域,学科整合的趋势FI见明显。总的情况是:,在全球化事业中深化新闻学研究进入90年代以来,国外许多学者开始回顾和总结20世纪新闻传播事业发展状况及基本经验。在美国,学者们一方面从经济、政治、文化、社会、技术角度,另一方面从具体典型的全球化新闻传播事业考察过去100年的世界新闻传播事业。《新闻与大众传播》1997年秋季号以“媒介历史”为专题,从社会学和政治学角度回顾审视20世纪媒介发展轨迹,该刊1998年夏季号以“媒介的社会角色”为专题,对特定历史时期的妇女问题报道、总统选举问题报道等作了深入分析。新闻学者迈克尔•舒德森(MichaelSchudon)1995年出版《新闻的力量》一书,从新闻媒介与民主进稈的互动关系展开对新闻史的叙述,被誉为美国新闻史的批判性研究成果。他的叙述虽然局限于美国,但反映的却是全球化的新闻问题。在欧洲,学者们关注20世纪欧洲新闻传播事业的焦点问题是:传播技术的发展与新闻事业的进步,冷战及冷战后的东酋欧新闻传播,局部战争中的新闻传播,商业化浪潮冲击下的新闻传播,文化帝国主义背景下的新闻传播,东欧新闻体制的衍变,无国界电视与欧洲一体化进程,欧洲文化认同及国家主义冲突中的新闻传播等。这一时期的新闻传播学研究,从全球化视野观察和研究新闻传播现象的思路日益清晰,研允活动也不断拓展与深化。新闻学者墨尼尔()1995年主编的《全球新闻学:国际传播考察》(第三版)即是这一研究思路的具体体现。该书涉及全球媒介哲学、全球媒介体制比较、全球新闻的采集与流向、全球新闻自由、全球新闻伦理、全球广告与公共关系诸方面,并对西欧、东欧、屮东、非洲、亚洲、太平洋地区、拉丁美洲、加勒比海地区以及北美的新闻发展状况进行了全面的比较分析。这种研究思路和研究活动表明,西方新闻界正在为世界新闻传播新秩序的建立作理论准备。,在变化的媒介环境中建构新闻学理论世纪末,西方新闻学术界出现了全面检视新闻学理论的学术景观。其特点主要表现在三个方面:第一,全面比较欧美新闻学理论研究,试图在变化了的媒介环境屮实现两种理论研究的整合。比较有代表性的研究案例是,英国学者约翰•科纳(JohnCorner罗杰•西尔弗斯通(RogerSilverstone)和苏格兰学者菲力普•施莱辛格(PhilipSchlesinger)邀请欧美著名传播学学者対媒介研究的进展作出评述,于1997年在伦敦和纽约两地推出的《国际媒介研究:批判性考察》一书,它所讨论的主题集中在三个方面:北美和欧洲媒介研究状况比较,国家、市场和传播体制,媒介研究与媒介政策。其研究背景在于,随着80年代以来商业与技术浪潮的冲击,欧洲人引以为豪的公共广播电视系统逐渐被瓦解,变化了的媒介环境对欧洲媒介研究产生了深刻的影响,以公共服务和政府控制为重要特点的“旧秩序”,受到新科技的冲击以及跨国商业势力与欧洲形势变化的影响,同时新秩序的基本规约再经过受众、市场的考验,导引出欧洲新的媒介模式——私人和不同的市场机会构成的私人媒介与公共媒介的双元系统。这样,就自然产生了欧美新闻学理论的反思与整合。第二,对有代表性的理论观点进行反思,寻找新的理论出路。其中引起广泛关注的研究案例是,美国伊利诺大学的伯里()等人对曾经广泛流行的《报刊的四种理论》提出批判,于1995年出版《最后的权力:重议报刊的四种理论》一书,在新闻学理论研究上开始摆脱冷战思维的影响和两极思维的局限。其他比较典型的研究案例还有,批判李普曼(WalterLippmarm)的新闻与民主思想,以期真实地建构新闻的氏主角色理论;批判埃默里(EdwinEmery)的新闻史观,在更广阔的时空领域真实地呈现新闻媒介的历史地位;批判媒介效果理论的商业化内涵,在把握媒介效果的人性内容中重建媒介效果理论;反思20世纪的西方新闻自由观念、新闻伦理观、客观报道理念,以期达到对新闻媒介垄断时代的文化批判。第三,全面清理并讨论有争议的新闻理论观点,进行新闻学理论的立体建构。最有代表性的研究案例当推戈登()等人T1999年出版的《媒介伦理问题争论》,该书对媒介伦理屮的相对与相反的理论命题及观点一一进行论辩,建构了立体化的媒介伦理观。值得注意的是,互动的、灵活多样的新闻传播形式,文化与政治、市场与意识形态、传播者与接收者的多样化关系,各种信息传播形式的交叉,都给传统的