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　　合肥当代技工学校是经省、市主管部门批准、安徽当代教育集团投资兴办的的全日制学校。学校座落于合肥市新站区魏武大道与新蚌埠路交叉口，建筑面积60000平方米，建有教学楼、宿舍楼、实训楼、餐厅等，建有礼堂、图书馆、阅览室、多媒体教室，塑胶运动场、标准化篮球场等体育设施齐全。校园设计别具一格、建筑古朴典雅。学校开设高星级饭店运营与管理、美容美发化妆与形象设计、幼儿教育、社会文化艺术(幼儿教育)、护理、电子商务、旅游与酒店管理、计算机应用及维修、计算机应用、城市轨道交通运输与管理、摄影摄像技术、影视表演等专业，当集团已成为规模10000人以上的历史名校，其中合肥当代技工学校在校生约5000人。学校追求“至诚、至坚、博学、笃行”，以培养“有品格、有文化、有工匠精神的技能型、创新型”的“三有二型”人才为目标，着力抓好师资队伍建设、课程建设、实训基地建设，毕业生可以凭技能高新对口就业，也可按国家规定进入大学继续学习，或得到学校和政府扶持自己创业。2008年办学以来，在上级领导关怀下，在社会各界的支持下，学校荣获“第二届中国合肥技工节先进单位”、“合肥地区技工院校招生先进单位”等荣誉称号。2015更多

　　中级：学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。高级：学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。

　　中级：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解一般企业网站构架，熟悉企业商务流程，遵守电子商务各项法律法规；具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:1.能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护，确保操作安全。2.能进行简单的网页制作，并通过框架和布局进行网页定

　　中级：培养从事无人机构件机械加工、组装调试、飞行操控、航拍测绘和维护维修等应用操作的中级技能人才。高级：培养从事无人机造型与结构设计、协同制造、组装调试、飞行操控、航拍测绘、农林植保和维护维修等应用操作的高级技能人才（高级工）

　　聚焦行业需求动态，调整人才培养方案，提升学生职业技能与升学竞争力，为学校的教学高质量发展凝聚共识、明确方向，3月6日下午我校举办了2025年春季班主任和任课教师座谈会。本次座谈会旨在系统梳理教育教学中的实践经验与存在问题，加强班主任、文化课与专业课教师团队的协作，优化班级管理、教学方法和专业建设，提升教学质量。

　　4月24日上午，合肥当代技工学校美发专业的学员们化身“爱心剪手”，在专业教师潘老师的带领下，为东元家园二期社区老人开展了一场温馨的义剪活动。剪刀起落间，传递的不仅是精湛的技艺，更是年轻一代对长者的关怀与敬意。

　　“十五五”规划建议提出，提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校。这为职业教育改革发展提供了鲜明方向。职业学校需要把握未来五年发展大势，锚定教育强国建设总目标，找准办学定位、创新培养模式、深化产教融合、响应技术变革、拓展服务能力，主动融入现代化产业体系和区域产业布局，在服务国家战略中彰显特色，在回应时代呼唤中落实使命。

　　全心全意为人民服务是党的根本宗旨，坚持以人民为中心发展教育是教育工作的基本理念。党的二十届四中全会通过的《中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，着眼办好人民满意的教育，对“十五五”时期教育事业发展作出系统部署，充分体现了以习为核心的党中央对中国特色社会主义教育发展规律的深刻把握，为当前和未来一个时期教育改革发展提供了行动指南。我们要深入贯彻落实，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，加快建设教育强国，办好人民满意的教育。

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